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郑州市二七区杏园路第三小学教师团队持续深入学习“双减”政策

放大字体  缩小字体 发布日期:2021-11-04  浏览次数:8298
核心提示:为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,按照校外治理、校内保障、疏堵结合、标本兼治的总体思路,通过学习、讨论、研讨明晰职责标准,促进学生全面健康成长。郑州市二七区杏园路第三小学于11月初开展了关于双减政策大学习、大讨论、大调研活动。学校

为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,按照“校外治理、校内保障、疏堵结合、标本兼治”的总体思路,通过学习、讨论、研讨明晰职责标准,促进学生全面健康成长。郑州市二七区杏园路第三小学于11月初开展了关于“双减”政策“大学习、大讨论、大调研”活动。


学校成立了“大学习、大讨论、大调研”工作领导小组,由校长李伟强带领班子成员组织学习双减相关文件、政策,并进行明确责任分工,积极组织和参加相关学习活动,切实把责任扛在肩上、工作抓在手上,确保“双减”工作有成效。

同时,学校组织全体教师在学习《中共中央办公厅 国务院办公厅印发<关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见>的通知》(中办发[2021]40 号)等国家文件的基础上,通过研读学习掌握系列文件精神实质,在学习中进一步提高认识,明确方向。

学校还召开了以教研组为单位开展以“大学习中的感悟”为主题的讨论活动。

在讨论中,教师们畅所欲言,分享从学文件精神悟到了什么,并对在教学过程中如何落实工作献计献策,进一步明确职责。


老师们将学习体会进行撰写,发表在郑州教育博客。最后充分利用学校公众号、班级钉钉群等渠道,广泛宣传“双减”政策。

学校也将从作业建设、课后服务开展、考试管理等方面进行自查,对有效经验进行萃取、有效做法进行提炼,探讨构建高质量教育良好生态的策略和路径,提高教育质量。


此次活动的开展,教师们通过再学习、再讨论,进一步掌握政策依据、明确前进方向、坚定道路自信,进一步理清工作思路,明晰职责标准,促进学生全面健康成长,确保“双减”工作平稳有序推进。(河南商报 高嵩 通讯员 沈  慧  张  苇)

编辑 苗亚祥
 
 
 

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