贾湖骨笛、杜岭方鼎、妇好?尊、云纹铜禁、四神云气图......一件件承载着中原厚重历史的文物呈现着河南的历史记忆，讲述着河南的历史故事。
为促进学生对河南悠久历史文化的了解，在实践中体会传统文化的魅力，推进学校“五育”并举与“博物馆”课程资源相结合的育人工作，10月28日，郑州经开区世和小学开展了以“博物揽胜，品味厚重中原”为主题的参观河南博物院活动，师生深切感受中原厚重的文化气息。
在“打卡”河南博物院之前，学生们通过多种方式查阅相关资料，初步了解了部分国宝级文物。
带者好奇和憧憬，老师带领学生走进博物院。
学生们依次参观“新石器时期”“夏商时期”“国宝厅”等多个展厅。每一件展品犹如一本本生动的历史教科书，蕴含着古人的智慧和历史文化的博大精深，展现了河南悠久的历史和灿烂的文化。
大家仿佛穿越了时空，充满着新奇，不断探索河南的人文古迹、珍藏文物。
“快看，这就是我要找的‘妇好?尊’！它是古代的‘战神’......”三六班的王子谦兴奋地向同伴分享这件文物的故事。
“这件‘云纹铜禁’采用的是‘失蜡法’……”郑州经开区世和小学教师周蓉蓉向学生们讲解古代先进的铸造技术。
“北京冬奥会火炬接力火种灯的创意源于‘中华第一灯’——西汉长信宫灯......”郑州经开区世和小学教师赵敏伽向学生们介绍了来自河北省的国宝文物—长信宫灯，这是本次河南博物院国宝厅重点展出的文物。
文物的精美，制作技艺的精巧，让在场的师生感到震撼。
学校相关负责人表示，此次博物馆之行不仅增加了同学们对中原历史文化的认识，还增强了学生对民族优秀传统文化的认同感、自豪感和自信心。
据悉，世和小学开设博物馆特色课程、“对话文物”“历史之旅”社团，发挥“五育”并举背景下的博物馆资源的育人功能，让文物在校园里“活”起来，在文化传承与实践探索中厚植爱国情怀。