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各教研组相互学习共同发展,郑州市第四十四高级中学举行“五育并举”研讨交流会

放大字体  缩小字体 发布日期:2021-10-22  浏览次数:6760
核心提示:河南商报记者 杜世民 通讯员 于威 徐梦为促进学校教育教学质量的进一步提高,本着相互学习、共同促进的理念,10月21日,郑州市第四十四高级中学举行2021-2022学年上期高中教研组工作计划汇报交流会。副校长刘长庚、教务副主任于威参加本次会议,语文、数学、
 

 

河南商报记者 杜世民 通讯员 于威 徐梦

为促进学校教育教学质量的进一步提高,本着“相互学习、共同促进”的理念,10月21日,郑州市第四十四高级中学举行2021-2022学年上期高中教研组工作计划汇报交流会。


副校长刘长庚、教务副主任于威参加本次会议,语文、数学、英英、文综、理综、体育、艺术、微机八个教研组组长进行了工作总结和计划交流。


在丰富多彩的学科节活动展示中,各教研组组长逐一展开了上学期工作汇报。


各教研组以情境化、活动化、多样化为原则,举办了多姿多彩的校园活动,如语文演讲比赛、古诗文朗诵大赛,政治时政竞赛、历史建党100周年知识竞赛、美术“画在衣服上”趣味展、体育“阳光大课间”、生物模型大赛等,即展现了学科特色,又有力地促进了学生核心素养的提升。


会议还对本学期教研工作进行了计划和安排,对重点工作进行了再部署。


据悉,学校在本学期将继续落实“融课堂”“融教育”“融课程”理念,举办师生喜闻乐见的学科活动,注重情景化育人效果的提高,加强集体备课、学科竞赛,开展扎实有效的公开课活动,邀请省市名师对课堂进行点评,以评促教,提高学校总体教研实力提升等。


同时,学校还促进毕业班学习效率的提升,为学生终身发展奠基。


在相互学习,取长补短的学习氛围中,本次教研交流活动取得了良好的效果。


刘长庚表示,此次活动在“教”与“研”中达到了经验的共享,对于促进教师们的专业技能成长与业务教学水平能力提升意义重大,也使各项教育教学工作的落实更具针对性,促进了学校“融教育”的快速成长。 (编辑 施尚景)

 
 
 

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