“集合，解散，看齐，向左转，向右转，齐步走……”
郑州市管城区第二实验小学全校学生，于9月22日开展了为期两天的养成教育常规训练活动。
大队部就本次活动在提前统一部署，针对各年级学生年龄特点，分阶段制定养成教育目标。
各年级根据养成教育目标制定本年级常规训练内容，从入校礼仪、课前常规、上课要求、课间常规、就餐礼仪、放学路队等方面集中训练，希望在新学期伊始以良好的精神面貌投入到学习中。
经过两天的训练，学生逐渐掌握了常规要求：放学路队，口令统一，集合快静齐；上课要求，铃声响起，快速、安静、有序地进入教室，摆放好所需的学习用品，等待老师的到来；课间常规，轻声慢步过走廊，右进右出如厕……
随后大队部组织各年级班主任进行养成教育常规训练检查，针对检查结果及时反馈，为之后学生习惯养成打下坚实的基础。
养成教育是一个漫长而复杂的过程，它需要教师在教育过程中不断督促学生养成，细抓常规，让学生养成习惯。
辅导员朱青老师表示，本次常规训练活动，为今后的班级管理、课堂教学活动有效开展、实现高效课堂打下了坚实的基础，为全体师生新学期的学习生活创设了良好的开端。