七月不可预料的洪水，八月避无可避的疫情，让这个暑假变得格外的与众不同。
凉意渐浓，暑假也已悄悄接近尾声。
郑州全市虽已全面解封，但学生按时入校上课还存在一定风险，云开学、实行网上教学成了最佳选择。
为保证线上教学能够有序高效的展开，自八月初始，郑州市第九中学就开始相关事宜的准备，高二年级全体师生已经整装待发，准备就绪。
教师：多次培训，实际操作，掌握设备使用
8月7日上午8:00，高二年级全体老师进行了软件使用的第一次线上培训。
在培训过程中，老师们初步掌握了此软件的基本功能。
在之后的一周时间内，在年级主任刘建坤的组织下，高二年级又召开了两次相关会议。
这两次会议主要针对老师们在软件的实际操作过程中存在的疑问和要求，进行交流、解答和解决。
经过年级多次线上培训和提前两周开始的网上复习答疑的实际操作，高二年级每一位老师已经熟练掌握了软件的具体操作和使用，为9月1日正式进行网络授课做好了充足的准备。
学生：提前适应线上学习，养成良好网课习惯
（别样的形式，一样的认真）
（复习总结，成果显著）
高二学年处于学生高中生活承上启下的关键时期，如何保证高二年级的学生在正式网上授课时以最佳状态进行学习？
这是一个亟待解决的问题。
对此，在校领导的集体商讨下，学校决定于8月19日始，针对高二全体学生，利用已经经过培训的教学软件进行线上复习答疑活动。
活动开始之前，年级长刘建坤组织召开了年级全体教职工线上会议，对相关工作作了详细部署，并对辅导形式进行了清晰地讲解。
老师的主要任务是陪着孩子们复习，对他们复习过程中的疑问进行解答。
在为期两周的活动开展过程中，年级多次召开年级备课组长会议，针对复习的内容和结果呈现方式进行了相关讨论和调整，
最后，学校决定以思维导图的形式检查学生的复习成果。
在整个活动的开展过程中，学生们不仅对高一年级学习的相关知识进行了复习，还养成了良好的云早读、云听课、云提问、云回答、云作业的习惯，为他们接下来更好的适应线上授课，更好地掌握新的知识做足了准备。
教材：分班领取，邮寄到位
（关于新书领取的相关部署和通知）
（新书搬运、分装、发放、邮寄）
8月24日，学校发布相关新书发放的通知和部署，各位班主任有条不紊地在各班的班级群里展开信息通知和收集。
28日早上8:00，图书馆里、得中楼前、教室里，南门左右两个接待室中都能看到各位老师们忙碌的身影。
一捆捆厚重的新书从图书馆运出，在得中楼前打包分装，再运到大门口的接待室，分发到各位来领书的学生和家长手中。
学生们放假时没有带回家的上课时需要的一摞摞资料也被老师们仔细地收拾打包，运送到学生们的手中。
对于没办法来学校领书的同学，还有专门的老师负责为大家进行邮寄。
在此过程中，老师们不言辛苦，希望每一个领到新书的同学，在新的学期，能以全新的面貌全力以赴地去迎接自己的高二生活！
开学在即，不管以何种方式，高二年级全体师生已经整装待发，准备就绪！学校希望每位同学都能够确定新学期的目标，全力以赴地去努力，疫情终会过去，希望大家都能以更好面貌早日相聚于九中校园。
编辑：刘梦鸽 吉倩倩