质量分析以试卷为载体，采用数据分析对比，发现学习问题，反思教学行为，开拓教学思路。每个年级的教研组长针对全年级情况进行逐一汇报。
语、数、英、科学科各年级教研组长，根据教学的实际情况，对本次期末测评分别从习惯培养、课堂效率、以及辅导学生等方面进行了全方位的行之有效的质量分析。
老师们从学情入手，针对平均分、优秀率、良好率等，分别进行了年级横向对比和与上学期测评的纵向对比，详细分析学生失分原因，深刻剖析试题反映出的问题，并提出相应的改进措施以及下学期的奋斗目标。
数学老师王丽君还生动形象的现场讲解试题典型错例，从数学建模出发，对自己提出了更高的教学要求。
汇报结束后，教导处指出要科学把握教学质量，今后学校会从端正学生的学习态度、注重学科融合真实情境运用、加大阅读能力的培养、提升教师自身素质几方面落实学科素养。
最后，校长李罡强调，陇海中路小学始终要围绕“一个中心、四个基本点”，要以教育教学为中心，从思政教育、教师成长、体育美育、校园环境四个基本点出发，深刻反思，找对方向，注重方法，狠抓落实，高效解决学生学习问题。
抓管理，提质量，促发展，一年来，陇海中路小学始终坚持质量分析新常态，以建设“美好教育”为目标，进一步提升教育教学质量，推动学校高品质发展。（高嵩 通讯员 张婷）
编辑：张恒 吕瑞天