为进一步做好一人一案工作，为教师搭建专业成长的平台，促进学校教育教学工作再上一个新台阶，6月22日上午，郑州市管城区辅读学校全体教师汇聚在四年级教室，举行了2020-2021学年下期一人一案专题分享交流会。
活动中，各班级展示了本学期各学科个别化教学计划、学生个人成长档案、班级日志和红领巾争章评比。
一摞摞、一排排的资料分类有序、整齐排列。
老师们或独自或三五成群地翻阅着、交流着，目光中流露出赞许的神情，交谈中夹杂着“看，她写得多好！”“瞧，这张照片真出彩”，细心的老师还及时用笔记下了别人的优点。
带着满满的收获张丽老师分享了观摩后的感受，她结合自己所任教的学科，针对照片处理和图文排版提出了意见和建议。
随后学校副校长马红燕就学校一人一案整体工作谈了自己的感受：一是要把一人一案工作做实做牢，扬长避短，体现专业化、精细化。二是学生个人成长档案要突出个人的成长足迹，内容设计注意结构化、条理化。
最后，学校校长于红莉深有感触地说：“做好一人一案是特教老师必备的基本功，更是我们的专业体现。相信通过今天的分享交流，每个老师都会有所收获，希望大家及时总结和反思，不断探索和实践，提升自己的业务水平，为管城特殊教育发展提供专业引领和支持。”
此次活动老师们获益匪浅，班主任易善玲说：“从这次的分享交流中，我学到了其他老师的成功经验，也看到了自己的不足和努力的方向，在今后的工作中，我将脚踏实地、厚学致新，把各项工作做到最好！”（编辑 吉倩倩）