展示自我，闪耀风采，6月11日下午，郑州市二七区大学路第四小学一年级语数学科和三年级英语学科的自组织评价分别在图书馆和会议室拉开了序幕。
一年级语文评价和学科紧密联系，按照“视之有悟”“记之有道”“言之有物”“开卷有益”“画中有话”5个关卡，贯穿听说读写四大能力，每个关卡都设置一个小游戏，同学们根据游戏随机抽取题目进行闯关，趣味无限。
一年级数学评价以“帮助吉姆”为主线，设计了“修理闹钟”、“寻找裤子”、“战胜难题”、“整理书包”4个活动，小帮手们一个个动手动脑，帮助吉姆解决难题。
三年级英语评价以“Look&Read”、“Free talk”、“Show yourself”挑战构成了整个“英语达人秀”，小达人们一个个自信满满，展示风采。
自主评价采用一对一的方式进行，过程中每位学生都能自信大方的展示自我，候场的学生也能安静等待，整个过程井然有序。
当学生遇到困难时，老师们适时给予引导和帮助，为孩子们创设了一个宽松愉悦的评价环境。
参与评价的孩子们兴趣高涨，脸上始终洋溢着满足的微笑，在这充满爱心的评价过程中，孩子们不仅能在过程中践行课程改革的发展，更能在一个个环节中检查知识与技能的理解和掌握，收获成功的喜悦，增强学习的自信。
此次评价结合了游戏、趣味活动，寓教于乐，消除了学生的紧张心理，也让老师们更加全方位的了解学生的知识水平，有助于今后教学的开展，为做美好老师，创建美好学校而努力！