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郑州市督学走进郑州市管城区港湾路小学督导“五项管理”工作

放大字体  缩小字体 发布日期:2021-06-05  浏览次数:5383
核心提示:河南商报记者 李志远 通讯员 崔亚利加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质健康等五项管理,是减轻学生负担、促进学生身心健康发展的重要举措。为深入落实五项管理要求,6月4日上午,郑州市责任督学刘守钧、祈媛走进管城区港湾路小学,对五项管理工作的落
 河南商报记者 李志远 通讯员 崔亚利

加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质健康等“五项管理”,是减轻学生负担、促进学生身心健康发展的重要举措。

为深入落实“五项管理”要求,6月4日上午,郑州市责任督学刘守钧、祈媛走进管城区港湾路小学,对“五项管理”工作的落实情况进行了专项督导。







督学组通过校园巡查、听取汇报、推门听课等方式对学校“五项管理”内容的具体落实情况进行了全面了解。

港湾路小学教导主任石华详细汇报了学校教学时间安排及学生作业管理的实施策略、学校体育课程安排及阳光体育锻炼、课外读物进校园的管理监督和学生手机管理等工作的落实情况,并结合学校的品质课程、社团活动,介绍了学校丰富多彩的活动,让孩子们亲近大自然,尽可能远离手机等电子设备,进一步落实素质教育。







随后,督学组走入课堂,聆听了张圆圆老师执教的美术课《标签与品牌》,并针对教学理念、教学设计、课堂生成、课堂展示等方面存在的不足提出了宝贵意见。

督学组对港湾路小学的“五项管理”工作给予了充分的肯定。

校长张国举表示,下一步,学校将紧抓“五项管理”工作重点,从细节入手、多措并举、综合施策,为学生的健康发展保驾护航,提升港湾学子的幸福感。(编辑 吕瑞天)
 
 
 

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