5月11日上午，郑州市管城区教育局教师发展研究中心副主任马宇，数学教研员赵慧君、李丹一行三人到郑州市管城区港湾路小学听课调研。
港湾路小学校长张国举一行陪同。
教研员一行分别认真听取了该校低中高三个学段三位年轻数学教师的课。
课后，三位教研员与上课的教师进行了深入细致的反馈交流，该校教学负责人及听课教师参与了本次研讨活动。
在反馈交流中，马宇对王培老师授课的一年级《小括号》一课，给予了充分的肯定。
她认为，在授课过程中老师教学理念新颖，教学目标明确，教学设计合理，教学重点突出，同时，她还在课堂师生互动、培养学生探究精神等方面提出了一些宝贵的意见和建议。
赵慧君老师对陈程老师授课的五年级《同分母分数加、减法》一课，肯定了教师的设计思路，讲课的感染力。
李丹老师对王学婷老师授课的三年级《年 月 日》一课，肯定了教师的专业素养，也希望老师备课时更多的关注学情，关注学生的身心发展。
此次听课调研活动，使港湾路小学的年轻教师能有机会获得专家及时的指导，对该校数学教师在提高教学能力，改进教学策略，提高教学水平，优化教学设计等方面有重要的指导意义。（编辑：刘梦鸽）