本报记者 周晓荷
“创业创成什么样才算‘成功’？”张晓静站在学生中间问道。“能赚钱！”“有一定的社会地位！”同学们各抒己见，课堂气氛一下子活跃了。
“我今天要分享的这群创业者，创业初心可不是为了钱和地位，却成为人民日报报道中‘中国近代以来最伟大的创业团队’。他们就是中国共产党！”
这样的对话，发生在河南财经政法大学国际教育学院思政课教师张晓静的课堂上。今年34岁的她，还是团省委选聘的河南青年讲师团成员。
跟青年打交道是张晓静的日常工作。“同为青年，给青年‘上课’，我常问自己，应该怎样做人、怎样讲好思政大课，我该如何定位自己的理想和坐标。”
教育者本身就是一本活教材。张晓静深知这一点。她带领全班过“集体生日”，引导大家团结友爱；跟随“时代楷模”曲建武教授访学，并考取他的博士研究生，身体力行诠释学无止境；去基层授课、红色景点观摩时，她总会第一时间将感受写出来，叮咛大家珍惜当下，为国担当。
“要让学生入脑，老师首先要入心。”这是张晓静的思政课“教育经”。在给地市、高校、企业的宣讲中，她常以身边的感人事例动情表达，还经常撰写网文、录制视频，依托个人微信公众号、河南共青团等平台传播青年好声音。
这些年，她收获了诸多荣誉，可在她心里，再多“证书”也比不上学生的成长成才。当学生张庆在北京西站将晕倒老人从生死线拉回来时，当学生西语面对弱势群体被不公正对待挺身而出时，当学生黄佳慧立志像她一样走上立德树人一线时……她真的很开心。
“愿为青年成长之路点盏灯。”这就是她这位思政课老师的初心。
