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郑州市管城区港湾路小学“信息技术应用能力提升工程2.0样板校打造项目”启动会顺利召开

放大字体  缩小字体 发布日期:2021-05-08  浏览次数:6607
核心提示:河南商报记者 李志远 通讯员 李卓凡5月7日下午,郑州市管城区港湾路小学在学校二楼会议室顺利召开了信息技术应用能力提升工程2.0样板校打造项目启动会。会议由该校校长张国举和教导科主任石华主持,全校在职教师参加了此次会议。会上,张国举说:推进中小学教
 河南商报记者 李志远 通讯员 李卓凡

5月7日下午,郑州市管城区港湾路小学在学校二楼会议室顺利召开了“信息技术应用能力提升工程2.0样板校打造项目”启动会。

会议由该校校长张国举和教导科主任石华主持,全校在职教师参加了此次会议。

会上,张国举说:“推进中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0是适应新时代发展要求的一项必要举措,并对提升工程2.0方案进行了详细解读。”

他强调,学校将严格按照相关文件要求,认真贯彻落实会议精神,全面推进提升工程2.0工作,围绕“三全两高一大”的总体目标,积极推进培训落地。

随后,教师徐要娣为参会教师作简要培训,讲解如何进行提升工程2.0的网络课程学习、如何发布个人研究计划、完成微能力认证等。

最后,各年级各学科通过共同研讨,制定了信息技术能力提升的教研组年度研修方案,每位教师现场制定个人研修方案。

教导科主任石华表示,学校今后会继续开展信息技术2.0工程的相关培训活动,提高全体教师的信息技术应用水平,希望每位教师能尽快掌握这些技术,并把它应用到实际教学活动中,使教师的教育教学水平有一个质的飞跃。

会后,参会教师认真观看《“提升工程2.0”项目政策解读》《微能力点及考核指标解读》视频。通过视频学习,教师们对提升工程2.0的内涵和意义有了更深层次的认识和理解,对信息技术应用能力提升规划的制订和落实有了一定的思路,对如何落实信息技术应用教育教学有了一定的启发。

此次启动会进一步明确了港湾路小学信息技术应用能力提升工程培训的目标与方向。

该校将进一步做好统筹规划,按照信息化发展规划,不断优化学校年度研修方案,落实研修实践,全面提升教师信息技术应用能力,促进信息技术与教育教学的融合创新发展。(编辑 吉倩倩)

 
 
 

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