“从今天起，做一个努力奔跑的人，听课、写作业、认识世界。从今天起，做一个健康向上的人，运动、唱歌、展我风采。厚学明德，知行合一，沿着理想昭示的方向航行！”
这是在开学初，李康和她班级的孩子们共读的一首原创小诗。
和孩子们一起跳大绳，出板报，一起实践活动，一起研究数学文化……她是年轻同事的“康姐”，也是47名学生的“大班长”，而她自己却说：“我只是一位普通的春晓人。”
特别的爱给特别的你
李康是郑州市管城区春晓小学的一名数学老师，从教数十年来，她一直都非常关注学生的仪式教育。
满园玉兰初绽放，春晓师生又相逢。
新学期开始，她充分准备，精心设计了新学期和孩子们的第一次见面。
最让孩子们心动的是，他的班级每个孩子都收到了一个大红包，红包里装的不是压岁钱，而是由李康老师精心设计送给孩子们的开学礼物。
“和校长握手或者拥抱”、“和喜欢的老师合影”、“和老师共进早餐”、“选一个喜欢的座位”、“免写作业一次”、“一个春晓定制笔记本”等等。孩子们迫不及待地打开，拿着手上的开学红包，孩子们都乐开了花。
其实所有的红包中，都蕴含着深意，更重要的是都凝聚着老师对孩子们深深的热爱。
班级群里家长们纷纷点赞鼓掌，留言道：“老师们真是太有心了，孩子们能在春晓遇到这么多有爱的老师们实在是幸运之极，感恩感谢。”“感谢老师给孩子留下永久的美好。”
她也收获着与孩子们在一起的幸福。
有一年元旦节日那天，孩子们为她剪辑的短视频；为她亲手编制的围巾、手套、手提包；为她“私人订制”的手工作品；藏在大厅角落一起喊道：“李老师，节日快乐，我们爱您！”这无一不让她感动着。
李康说：“其实与孩子们相处很简单，只要有爱心和耐心，便会受到孩子们的无比宠爱。”
肩有责任，心心相连
分隔数月的疫情期间，李康却又和她们班级的孩子们心心相连。
网络云端的“大孩子”和身旁的“小孩子”都是她的心头肉。
她是党员教师，教书育人是她的职责。
她在书房为学生上网课，她的孩子就趴在地上从门缝看着她说:“妈妈，我就看着不说话，让我进去吧。”
心中有爱，肩有责任，李康正以党员的初心使命，照亮着孩子们前进的道路。
和孩子们一起跳大绳，出板报，一起实践活动……李康还经常带领学生一起研究“数学文化”。
疫情期间，每周出一篇关于“数学文化”的美篇。
和德育团队的小伙伴们一起开展“春晓德育讲堂”系列教育活动，每周一期，得到家长和学生的一致好评，如：《走近抗疫英雄 重塑人生偶像》、《致敬，大国担当》、《科学改变生活 使命担当有我》等等。
她经常带领学生参与实践活动，2020年12月，和孩子们一起走进了南三环污水处理厂，相关研究性学习成果《用数学的眼光看“污水变清流”》获管城区一等奖。
丰富多彩的活动，既锻炼了学生的意志、体质，也展现了学生的风采。
在学生们眼中，他们的老师严爱相济，不仅教他们知识，还教他们为人处事的道理。
在家长看来，孩子的老师眼里有光，心中有爱，孩子跟着她学习收获颇丰。
好习惯小妙招，招招见效
一株植物，它努力向光生长、向水生长。
春晓小学的孩子们，被亲切地称之为“小春苗”，他们也一样，需要教师引导每一株“小春苗”向“正确光明”的方向生长，而这个“正确光明”就是好习惯。
李康一直非常关注孩子们习惯的养成。
“小学阶段养成好的学习和生活习惯，能使人受益终身。把好习惯的种子播种在每一个孩子的心里，让它不断生根发芽。”李康是这样说的，也是这样做的。
“中午陪餐，有的学生端汤容易洒出来，我就教孩子双手端碗，走路要稳，脚不要抬太高；书包学习用品太多，我就教孩子们如何摆放才能快速找到自己所需要的物品；女生头发太长，我就教她们如何打理头发……”李康介绍道。
这些精细化陪伴的“小妙招”，潜移默化地影响着学生，也正因如此，李康成为了孩子们最喜欢的老师之一。
该校校长贾慧娟表示：“李康不仅有想法，还擅长于学习与思考，勤于探索实践，是学校年轻教师的榜样。春晓小学像李康这样的老师还有很多，他们用自己的实际行动体现着党员教师的价值，相信春晓有这样的一群人，明天一定会更好！”（编辑 吉倩倩)