为了深化课堂教学改革，突破课改瓶颈，探索有效课堂教学模式，3月23日，郑州市管城区南学街小学开展了第一次微型课展示活动。
“微型课即10-15分钟的无生授课，是正常课堂的提炼和浓缩，但具体过程和常规课堂教学一样，问题的提出、课堂活动的安排、学生合作解决问题等过程都要体现，因此要做到语言凝练、结构完整、突出重点。”教研会上，该校教导主任杨雯向老师们讲道。
为了呈现最佳的展示效果，活动前老师们积极认真准备，从理论的学习、教案的书写，到形成完整的“微课”稿并进行反复的磨课，每一个环节老师们都认真对待。
声情并茂的朗读、独树一帜的设计、富有激情的教学语言、富有童趣的课件……展示中，大家精彩的表现让在场所有老师大开眼界，各学科组的老师们以先进的教学理念、扎实的教学基本功以及富有魅力的课堂，充分展示了他们娴熟的课程整合能力及个性化的教学风采。
在课后的评课教研环节，各教研组长在点评中既肯定了老师们的优点，也提出了微课中可以改善的地方。
老师们纷纷表示要再接再厉，争取下次能够取得更大的进步。
此次活动的开展，既搭建了教师教学经验交流和教学风采展示的平台，同时也推动了学校课堂教学方式的创新与改革，促进了教师专业的成长。（编辑：刘梦鸽）