河南商报记者 李志远 通讯员 岳一婷
思维导图是一个很好的学习方法，它能够帮助学生简化知识，理清知识点之间的关系，管理知识，让学生把书读薄，让知识成体系。
为了引导和培养学生运用思维导图的能力，自去年12月起，郑州市第八十三中学便开展了学科思维导图训练活动。1月5日，学校教学副校长董朝以及学校各学科负责人到二楼地理基地进行学科思维导图展评。
在学生的思维导图作品，学生用色彩、线条等把脑海里记忆的知识画出来，通过重点知识的强调标注，起到了非常好的查缺补漏作用。
展评过程中，副校长董朝说：“思维导图可以使学生的主观意图自然地在图上表达出来。学习的过程是一个由浅入深的过程，在这个过程中，将新旧知识结合起来是一件很重要的事情。”
展评结束后，大家一致表示，要将思维导图的技能运用到实际教学中，引导学生利用思维导图整合知识，建构知识网络，浓缩知识结构，提高学生的学习能力和思维能力。（编辑：刘梦鸽）