12月30日，郑州市二七区大学路第四小学为有效提高面对新冠肺炎疫情的应急反应能力，同时也为了检验学校制定的应急方案的科学性和可操作性，确保突发事件得到及时有效处置的能力，进行了疫情防控演练。
在本次疫情防控演练中，对于教师入校、检测体温、消毒、手机扫描健康码、检查学生体温登记卡、组织学生入校、检测体温、手部消毒等环节进行演练。
在演练的过程中，对于发现学生体温异常的情况进行了模拟。
老师在学校门口检测体温发现异常（体温高于37.3℃）时，迅速启动学校传染病防控应急处理预案和留观室，由保安在做好自我防护后带领体温异常的学生去留观室；由消杀组负责对其所经过的区域进行酒精消毒；由留观室负责人对体温异常学生进行询问和心理疏导、三次测量后明确学生个人信息及相关情况。
若体温正常则按照规定路线进入班级，由留观室负责人填写《留观室使用登记表》，并对留观室进行通风消杀后离开；若三测体温后，体温仍然显示异常，则联系学生家长说明情况，家长及时带领学生就医明确病因和具体情况，联系班主任说明学生情况，明确学生去向；由留观室负责人填写《留观室使用登记表》，在当天追踪就医结果并记录，对留观室进行通风消杀后离开。
通过此次实战演练，学校进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平，全面检验了应急指挥和组织协调能力。也让全体教师和学生明白抗疫不仅仅是一个人的事，必须众志成城，同心协力，共同抵抗。（编辑 吴冰）