为提高幼儿的责任意识以及独立自主能力，近日，郑州市管城回族区花溪路幼儿园中四班开展了幼儿自制班级公约的活动。
教师张瑞芳给幼儿充分的自由、自主发挥的空间，把主动权交还给孩子，让幼儿认识与理解良好行为习惯的重要性，激发幼儿的自主管理意识。
孩子们你一言我一句的说着自己的想法，为制定班级公约出谋划策。 随后，老师和孩子就协商结果确定出班级公约，并用绘画的方式记录下来。
一份小小的“班级公约”不仅仅可以给这个小小的班集体营造了一个良好的秩序氛围，让孩子们在自我约束、同伴提醒等方式下，共同维护班集体的秩序，增强幼儿的规则意识，也是孩子们参与自我管理、遵守承诺的开始。
活动最后，张瑞芳总结道：“有了班级公约，幼儿就知道在班级中大家都要遵守什么，教师的期望是什么，小朋友们之间应该如何相处，从而引导幼儿养成良好的习惯，从被动管理学会自主管理。”