开栏的话：
一张小小的书桌背后，是一个家庭的期望，无数个家庭的目光所及，是对美好教育的渴盼。
“十三五”期间，郑州教育汇集万千家长的目光，在基础教育均衡发展、教师队伍建设、教育信息化、职业教育等方面成效显著。
办“让人民满意的教育”，让老百姓在教育上有更多的幸福感和获得感，让教育对社会的贡献力不断提升，是郑州教育这五年一直努力的目标。
不积跬步无以至千里，五年来，郑州教育从关系着师生利益和市民关切的小处着手，一步步将郑州教育绘就成了人们期待的模样。
从今天开始，《河南商报》将推出系列报道《晒晒郑州教育的“十三五”成绩单”》系列报道，呈现“十三五”期间郑州教育改革发展的脉络和成就。
本期推出《晒晒郑州教育的“十三五”成绩单”》之“小萌新惠济升职记，从新师到名师，教室培养的惠济加速度”，呈现五年来，郑州教育队伍的向上力量和精神风貌，展现这些“出彩教育人”为美好教育发出的光和热 。
河南商报记者 杜世民/文 杨东华/图
在惠济区，2019年毕业于北京外国语大学研究生的宋晓静正在与外教老师自信地交流着；
刚刚入职惠济区实验幼儿园的杨丹丹每周三都会和新入职老师来到创客室，学习美工、扎染、陶艺等不同门类的美育素养课程。
这一切则得益于惠济区教育局实施的职初教师成长计划。
三年职初教师发展，让老师迅速成长
12月2日，惠济区实验小学正在进行为期60天的教师口语训练营的结营仪式。
作为一名新教师，宋晓静说，口语训练营让自己更愿意开口说话，在训练营里，管理员每天发布口语训练课题，老师们对我们进行一对一点评。
训练内容以每天读英文作品选段、英文新闻稿及电影片段。
在宋晓静看来这样的训练时最真实的语言，经过训练她更加有自信，更乐于开口，顺利的表达自己的意思。同样，在教学中宋晓静也收获了自信。
“在课堂上我也会介绍给学生们喜欢的话题，多鼓励孩子们，让他们乐于表达。”宋晓静说。
我们先看一组数据，惠济区新建校逐年增多，教师队伍趋向高学历、年轻化，研究生人数396人，占教师总数的12.4%，五年内新入职教师占教师总数的41.83%。
如何实现职初教师教育教学行为从基本规范到有效教育教学的快速转变？
“惠济区教育局通过新入职教师岗前集中培训、区域校本跟岗研修、自主研修、周期跟踪培训等措施，加快对1336名新入职教师基本素养、教学基本常规、基本方式和技能的规范培训。”惠济区教育局党组成员、副局长 崔永丽说。
同时，惠济区教育局指导引领各学校立足实际建立三年职初教师发展规划，围绕每一年要达到的目标，实施有效的方式和策略。
让身边人影响身边人
“为促进教师业务提升，补短板、强长板，促进教师‘一专多能’专业发展，幼儿园对每位新入职教师进行了有针对性、层次性、实践性、系统性的三年规划培训。”惠济区实验幼儿园园长冯静说，“我们立足实际，从5个维度进行提升，让教师对标、寻标、追标、赶标，切实促进每一层级教师的专业提升。”
而惠济区实验小学依托“1+5”模式，强师德塑师能，加大教师队伍建设力度。
惠济区实验小学校长田郑敏说，在职初教师培养方面，惠济区实验小学通过“课堂初诊”“骨干示范”“师徒帮带”、“动态考核”、“展示汇报”等系列活动，指导职初教师扎实落实个人成长三年规划的每一个环节。
“梯级培养攀升机制，成立‘一束光’惠济名师工作室，目的是打造有惠济特点的工作室，工作室遴选出100个名师工作室成员，来带动500名骨干教师，然后再辐射1000名教师，最终达到惠济教育教师‘人人’品质发展。”崔永丽说。
学在这里：孩子们的异想与天开
学在惠济也逐渐成了家长们热议的话题，在惠济区实验幼儿园，学校为孩子们预留了一片可以玩沙的区域，沙堆上有吊着的渔船。
到黄河边亲身体验黄河文化以后，大二班的施奕泽则开始动手绘制、搭建“黄河大桥”。“看到黄河以后觉得很震撼，黄河大桥更宏伟，我们用积木堆积了好几次才拼装好这座‘黄河大桥’。” 施奕泽说。
作为惠济区实验幼儿园特色课程之一的黄河课程，则以黄河文化为背景让孩子们通过“走、看、品、忧、治、颂、畅”七步曲去追溯生命之源，传承黄河精神。
“幼儿园让孩子们发散自己的思维自己为黄河设计大桥，并参与‘我设计的黄河大桥’创意展活动，老师自制一些黄河水的过滤器，从黄河水到饮用水的过程，让孩子们真正地了解九曲黄河，做到环保节约。”惠济区实验幼儿园美术老师张劝劝说。
同样，在惠济区实验小学，学生则在英语角里与外教进行自信地交流，外教老师一字词的纠正学生的英语发音和曲调。
引进名校、留住名师，未来惠济教育更值得期待
五年来，全区累计争取上级补助、投入本级资金约25亿元，并努力克服立项、征地、清表等现实障碍，新建和改、扩建中小学29所，其中，投入使用15所，为全区增加中小学学位21750个；投入资金554万元，共维修、改造、加固中小学校舍72698平方米；投入资金2419.5万元，共新建、改扩建学校运动场12个，新建改扩建运动场面积33558平方米。
在引进优质方面，加快培育一批质量好、口碑好的优质学校，目前，已与北京师范大学、郑州师范学院、郑州外国语学校教育集团、郑州四中教育集团、郑州市实验幼儿园合作的毓秀实验小学、郑州师范学院第二附属小学、郑州惠济外国语中学、郑州四中实验学校、郑州市实验幼儿园惠济园区已经先后实现招生，惠济区实验小学与英国瑞德沃斯豪尔学校签约为友好学校并成功实现互访。
在教师待遇方面，惠济区教育局党组书记、局长刘博介绍，惠济区已将教师纳入平时考核体系，参照公务员标准，按照优秀和良好等次，确保中小学教师平均工资不低于或高于当地公务员平均工资。
“惠济区为教师在公租房申请方面开设绿色通道，加快各环节手续办理的进度，符合条件的教师从递交材料到取得公租房钥匙，最快仅需半年时间，提升了教师的归属感。”刘博说。
经过“十三五”期间的努力，惠济区逐步把名校带动的思路转变为举措，把引进优质的行动转化为成果，合作办学不仅实现了“零到一”的突破，更为“十四五”时期惠济教育的“多点开花”奠定了基础、打开了局面。（首席编辑 华丽娟 编辑 吉倩倩 吴冰）