所有项目都需要学生通过利用各种物理原理,发挥创造力来取得比赛胜利。
在运输竞速赛中,参赛选手两人一组利用提供的材料箱,在规定时间内制作一辆运输车,搭载指定重物后测量小车在长5m、宽1m的长方形赛道上从起点到达终点所用的时间,时间最短者取胜。
投石机比远赛,需要参赛者利用主办方提供的材料箱,在规定时间内制作一台重力式投石机,在宽1米的赛道内进行投射,投射最远者获胜。
保龄球赛则将运用到编程知识,参赛者要利用主办方提供的材料箱,自主拼装一台机器人,并给机器人编写程序,使其尽可能多地推倒赛场上的瓶子,推倒瓶子数量多者获胜。
“快,已经调试好了,你到赛道尽头确认小车位置。”运输竞速赛现场一名参赛小选手和队友沟通协作。
“通过参加比赛,可以锻炼孩子的动手能力、增长见识,还可以和不同学校的孩子们一起切磋交流。”来自郑州市中原区外国语小学的带队老师谢琳告诉河南商报记者,这是第三次带领学生参加科学运动会。
23日上午的运输竞速赛(三年级组)比赛中,来自陇西小学的朱昱泽、张艺锦夺得了冠军。
郑州科学技术馆活动部部长刘继芳告诉河南商报记者,此次科学运动会的比赛项目和以往相比有所改变,更加侧重提升参赛选手的创造力:“我们取消了乒乓球塔赛,保留了投石机比远赛、保龄球赛,并将小车竞速赛改为运输竞速赛,增加了对小车运输重物的要求。”
据介绍,本届运动会依据报名先后顺序确定前100个报名学校为参赛学校。经过前期的辅导教师培训和各个学校内部激烈严格有序的预赛选拔,最终104所中小学校441支参赛队伍的882名学生脱颖而出获得决赛资格。
统筹:赵强
编辑:郭丁然