小升初的战役还没真正打响，幼升小的暗战已经悄悄开启。
宝姨曾经非常鄙视那些天天把孩子送培训班的父母，深深为他们的“抢跑”行为不齿。可是真到了孩子入学的年纪，宝姨也有些焦虑。
宝姨闺蜜家的妞妞，4岁就能认300个字，还会两位数加减法，甚至学会了列竖式算加减法。妞妞读的是一所小型私立幼儿园，从小班起每天都有书写作业。
而宝姨家的乐宝上的是普通公立幼儿园，小班和中班基本不教知识，而是专注孩子的艺术特长培养。每天放学后，乐宝关心的是跟小区里哪个小朋友玩儿，妞妞却在写作业。
有了对比，宝姨就开始焦虑了：“如果孩子未来进了小学不能适应怎么办？要不要让孩子转学去读个幼小衔接班？”
于是，宝姨开始查相关的资料。可幼小衔接是个很模糊的概念，根本没有统一的标准，以各种各样的形式诱惑着家长焦虑的心。
从去年8月份开始，河南省教育厅发布了幼儿园“小学化”专项治理行动方案。禁止幼儿园提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容，坚决纠正幼儿园布置小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验的做法。
但据宝姨观察，大部分的公立幼儿园都能按照要求执行，但是有不少私立幼儿园在进行超范围学习。
《中国青年报》曾对2010名受访者进行调查显示，81.1%的受访者表示，周围幼儿园“小学化”现象严重。91.4%的受访者发现，很多幼儿家长在孩子教育方面有“抢跑”的心理。
说到底，幼升小“抢跑”现象严重的最大原因，就是家长担心孩子输在起跑线上，所以纷纷采取“抢跑”的培养方式。
郑州市一公立幼儿园园长对宝姨说，幼儿教育是要为终身可持续发展奠定基础，如果只想着为上小学做准备，那属于鼠目寸光。
在幼儿园阶段，应该培养孩子各方面的能力，为未来的学习和生活做好准备，而不是只为小学做准备。
孩子从幼儿园升到小学，这对他的人生来说，是里程碑式的一步，而爸爸妈妈需要做的，就是放下自己的焦虑，不能贪图孩子能“一口吃个大胖子”，要从此刻开始，帮助孩子去积累、去沉淀。
毕竟，人生不是百米跑，而是万里长征。
粉丝互动
你会给孩子报“幼小衔接班”吗？
★不会
@sxn：去年我很坚定让孩子直接升小学。现在一年级快上完了，没有觉得孩子跟不上。其实说到底还是大人的焦虑与攀比问题，放平心态，小学真不是追求成绩的阶段。
@天空之城：孩子升入小学后，如果都是已经学过的知识，会有倦怠心理，反而难养成好的学习习惯。已经有很多这样的案例了。幼升小抢跑一时爽，孩子到了小学可能会跌倒，还是别揠苗助长了。
★会
@刘先生：如果不是怕孩子刚上小学就跟不上，我才不会让孩子在这么小的时候就坐进课外班里受苦！
@蓝叶：以我的经验，幼小衔接很重要，因为我们处在这样的大环境下，别人学，别人会，自己娃不学，上课和回家做作业都受影响，七岁左右上学，正是孩子萌发自尊心的时候，多少学一点，不至于和同龄人差太多。
★犹豫
@Jack-LxP：都是被市场催化的。报了，图个心理安慰。不报，需要有强大心理承受力。
@敏：真的很纠结。上幼小衔接吧，看了好几个要么不正规，要么填鸭式教育，我们想找个靠谱的幼小衔接都很难。当家长的真的是头大啊。
记者：河南商报首席记者 宋晓珊 记者 王苗苗 张成诚
编辑：河南商报 郭爽
来源：河南商报
