这些患上自闭症的孩子固执的按照自己的生活规律，生活在自己的世界里，不说、不看也不听，因此，他们被称为“孤独的天使”，也被叫做“星星的孩子”。
今天是第12个世界自闭症（孤独症）关注日。河南商报记者邀请您一起走近这些天使宝宝，也愿您看完报道后，能成为一双温暖的“翅膀”，带着这群“星星的孩子”去看那漫山桃花。
【故事】
受尽千辛万苦有了宝宝 可孩子却患上了难以治愈的自闭症
来自周口的小琳和老公小超（化名）是大学同学。刚结婚时，小两口忙着创业，就没急着要孩子。过了两三年，条件宽裕了不少时，已到二十五六岁的俩人才张罗着要孩子的事儿。
可谁也没想到，小琳和小超却要不上孩子了。想了诸多办法，但两年多，小琳的肚子一点动静也没有，村子里闲言碎语渐起，婆婆对小琳也开始有些不满。
思来想去，小琳决定去试试试管婴儿技术，而这次选择一直持续了7年之久。7年间，小琳不仅身体受罪，心理压力也是与日俱增，“也想过花这么多钱，受这么多罪，能不能要上？”或许是老天眷顾，在即将迈入做试管婴儿的第8个年头时，小琳终于如愿以偿。
小琳给女儿起名叫诺诺，以感谢老公的不离不弃。可随着诺诺慢慢长大，小琳发现女儿跟其他小朋友似乎有些不对，“不说话，每天只会自顾自地做自己最喜欢的转圈游戏。”
看到女儿的异样，再加上女儿无法适应幼儿园生活，小琳决定带诺诺到医院检查一下，“说是自闭症，情况不算严重，但也说这病难看好。”医生的话犹如晴天霹雳，小琳许久未缓过神儿，“不知道该咋办，但我肯定要给她治。”
【数据】
每100个人就有1个是自闭症
自闭症，又叫孤独症，是一种因神经系统失调影响到大脑功能而导致的终身发展障碍，被世界卫生组织列为儿童精神疾病第一位，也是严重影响儿童健康的全球公共卫生问题，可至今，现代医学仍无法解释其发病原因。
一边是自闭症病因的尚未明确，另一边则是自闭症发病率的逐年上升。
据此前国内一项调查显示，我国目前至少有1300万名自闭症患者，每100人中就有1个。其中，0—14岁自闭症儿童超过200万名，且男性比例要高于女性，位列我国儿童精神残疾类别首位。
“今年第一季度，仅住院的患儿人数就达到2000多名。”河南省儿童心理行为中心主任段桂琴称。但在去年一整年中，她所在的河南省儿童心理行为中心总共才治疗3000名自闭症患儿。
【趋势】
喜——家长认知和重视程度在增加 融合教育和相关扶持政策在实施
“发病率的增加，可能与家长的认知以及社会重视程度有关系。”从事自闭症康复工作多年，但段桂琴坦言近两年发生的变化让其感到特别欣慰，“明显感觉到患儿确诊的年龄越来越早了，我们这里接诊最小的自闭症患儿是7个月。”
段桂琴称，自闭症患儿越早进行干预治疗，康复的效果就越好，因此，河南省卫生健康部门已将自闭症纳入婴幼儿早期筛查以及“预警症”常规体检中，而这名7个月大的自闭症患儿就是在筛查中被发现的。
“好多家长知道自闭症，所以当发现异样后，就会带孩子来就诊。”段桂琴说，她曾遇到不少因治疗费用而放弃治疗的人，但事实上，河南省残疾人联合会有专项资金用于自闭症患儿救治，“过去贫困家庭的孩子每人每年是1.2万元，今年提高到1.6万元，且针对所有自闭症患儿。”有了这笔补助，加之医保报销的部分，真正需要患儿家属自费的部分也并非难以承受。
看病的费用不再是难题，自闭症患儿上学的事情也得到了解决。“全省18个地市10个省管县，遴选了126所学前融合教育试点幼儿园。”河南省学前融合教育发展支持中心负责人王晓瑞称，融合教育虽针对所有有特殊需要的孩子，可自闭症患儿群体庞大，融合教育试点幼儿园的设立就能很好地解决这些孩子的入学问题，“计划明年在全省所有县区设立1—2所学前融合教育试点幼儿园。”
忧——正规康复教育机构不到20家 专业康复教员短缺严重
据段桂琴介绍，目前，河南省正规的康复教育机构（含私立和公立）不到20家，可真正使用实证研究的方法来进行训练的机构却比较少。
“有些机构用治疗脑瘫的方法来治疗自闭症孩子，有的机构用治疗智障的方法来治疗自闭症孩子。”因此，她认为，规范化和明确准入标准，是接下来自闭症康复教育领域亟待完成的事情。
而另一个让段桂琴觉得忧心的事情，则是自闭症康复教育人员的短缺。作为河南省规模最大的自闭症康复教育中心，河南省儿童心理行为中心康复教育人员就出现较大短缺，“我们做得不好，1个老师1天可能要带8个孩子。”段桂琴坦言，其所在中心未能达到残联的相关要求，“病人太多了，专业人员培养起来也不容易。”
段桂琴称，南京特殊教育师范学院在做针对自闭症康复教员的培养，可该校培养的学生毕业要到明后年了，于是，其所在中心就承担起了对康复教员进行上岗培训的工作。据不完全统计，从2015年到2018年，该中心培训的自闭症康复教育人员已达2000多名。
【呼吁】
让“天使”走出自己的世界 需要你我接受全纳理念
对自闭症患儿的干预康复，其最终目的就是让他们融入社会。因此，在上周末，河南商报联合河南省儿童心理行为中心、郑州市公交二公司举办了一场“天使踏春”公益活动。
3月30日上午10点，郑州市中原路京广路公交站，一辆系着蓝丝带的9路公交车缓缓进站，在河南省儿童心理行为中心康复教育人员及志愿者的指引和辅助下，10名自闭症儿童有秩序地上车，且每个人上车后，还都将手中的1元钱投进了9路公交车的钱币箱中。
“坐公交、坐地铁我们都要买票，你投币就是在买票，只有买票了你才能上车，明白吗？”听到该中心康复教育李老师的话，5岁的小明（化名）认真地点了点头。
从中原路京广路一路向东，在前往紫荆山公园的路上，每到一个站点，郑州公交二公司9路公交车司机李超就会打开双闪进站停车。“我们希望还原真实的生活场景，让他们明白坐公交就是有人上车有人下车。”李老师说着，又开始给车上的自闭症患儿讲课。
当天“天使踏春”活动中，还有20名自闭症患儿乘坐地铁1号线，前往碧沙岗公园和郑州会展中心。“天使”们所到之处会引来市民驻足和疑问，而这时，有志愿者就去给市民作解释。
“我们希望让社会公众近距离地了解自闭症儿童，也让自闭症儿童在课堂上学到的知识得到实际应用。”段桂琴说，自闭症患儿融入社会不仅需要专业的康教机构和人员，也需要社会公众具有全纳意识，“去接受他们的特殊，去包容他们的固执，甚至给他们提高庇护性就业。”