近几年，在管南片区崛起的声音下，管城回族区漓江路小学作为新兴优质学校，自2018年创办以来，被教育部命名“家校共育”数字化项目实验学校、全国吟诵教学试点学校、“双减”政策落实全国优秀案例，被河南省、郑州市授予“河南省首批甲骨文教育特色学校”、郑州市文明单位、郑州市师德建设先进单位等。已成为管南教育的引擎力量，让老百姓在家门口就能够享受优质教育。
让校园文化根植于环境之内，英伦风与传统相结合
漓江路小学管城区唯一一所精装修交付的学校，也是践行建管融合的典范之作，实现了在文化指导下建校，在建校过程融入文化，让校园文化根植于环境之内，融入到建筑之中。
如今，漫步于漓江路小学，一种不媚流俗的雅致感油然而生，“具有英伦风格却意蕴传统特色，古朴典雅且不失现代灵动”，成为初遇漓小的首轮印象，学校正以其完善的功能设施、风景宜人的绿化、独具特色的人文，营造出师生成长进步“智园”，师生幸福生活的“乐园”。学校办学携“上善若水”之文化基因，打造“上善之校”。润心楼、思源楼，这里的每一处建筑都打造成了课程性空间；香樟园、银杏林，这里的每一棵草木都融入了校本课程；漓江湾、汉字书院，这里的每一个场所，都为师生成长提供着充足的营养。
改革组建“发展智库”，创新设计“品格教育”
漓江路小学之所以得到这么快速发展，得益于“改革”这个源动力，成就于“创新”这个主旋律。学校在顶层设计上，在党管教育把握方向的原则下，学校组建“发展智库”，集聚专家智慧，谋划学校发展；在具体践行中，设置“教学研究中心”和“综合服务中心”，把规划落细、落实。学校在“德行可感、素养可观、成绩可测”的“三可”质量观指引下，研发的品格课程、素养课程、个性化课程，让学生的成长更全面、更具个性、更有温度。如学校开展的“品格教育”，就是“立德树人”的具体化、课程化。
该课程利用小学六年时间对学生品格教育进行整体设计，落实在合适的年龄做合适的事，综合国际素养、核心价值观、核心素养等层面，提炼出新时代少年儿童在小学阶段需要培育的十八个素养，谋划了“一个目标、三步走、六个阶段、十八品”的德育工作思路。每一项品格，在落实举措上，从21天适应、60天坚持、100天跨越、150天突破、200天毅力、360天形成品格等关键时间节点进行强化，让品格教育有持续性、可行性。
丰润教学课程，加强传统文化融合教育
课程，是实现教育目标主渠道；课堂，是实施教学的主阵地。漓江路小学在课程研发和课堂设置上，学校坚持以“丰”为纲，以“润”为径，研发了“丰润”理念下的“水精灵课程”。学校还特别把优秀传统文化教育作为学生立根铸魂的精神食粮，研发传统文化研习课程。如针对古诗文教学，引进了吟诵教学；为加强学生识字教学，提升学生识字兴趣，开设了甲骨文课程，通过“认、读、写、讲”等环节，传习传统文化。
另外，学校还加强传统文化融合教育，如传统文化融合+美术课程，研发了“汉字慧画”课程；传统文化融合+体育健康课程，研发了“少儿中医”课程。针对专业性比较强的舞龙课程、甲骨文课程、古琴课程、鸟虫篆课程，委托专业人士导师，进行“导师制”教学。2019年以来我们先后聘请了安阳殷墟甲骨文学校校长邓大平、河南省专业舞龙教练吕瑛、古琴教育大师宋大年等，研发了“甲骨文慧画”、“龙狮文化”、“古琴课程”等课程。2019年漓江路小学被评为河南省甲骨文教育特色学校。
落实“双减”，实现课堂教育与课后服务无缝对接
2022年，管城区漓江路小学落实“双减”工作是郑州唯一一所被教育部确定为优秀案例。学校通过拓展教育平台、精心研发课程、扎实深入实践等举措，敢于打破办学藩篱，日趋拓宽课后服务渠道，实现学校教育与社会教育大融合、大发展，不断丰实学生经历实践，努力实现学生成长知行合一。
学校广泛开展校馆共建、校企共育、大学小学手拉手等形式，充分挖掘学校周边的省气象站科普馆（郑州市气象局）、中原环保水务公司（污水处理厂）、宇通客车厂、法院执行局诚信教育基地、区党史馆和初心馆等6类学生课后服资源，建立漓江路小学课后服务科普、气象、环保、劳动教育和职业体验、红色教育等8大教育基地；研发“四类课程”，即：品格类、素养类、体验类、特色类，构建了“4+X”课后延时服务课程体系。
学校先后与黄河科技学院合作，开展了舞龙、古筝、国画、古琴、甲骨文、吟诵等6门素养类课后服务课程，成立了6个传统文化传习社团，2019年以来，学校组织学生参与德育走访活动10次，参与学生达1300多人。社会教育资源参与课后服务以来，教育渠道得以拓宽，学生视野得以拓展，学生参与的积极性得到提升，为学生全面发展、全面汲养奠定了坚实的基础，有效地实现了课堂教育与课后服务的无缝对接。
辐射引领做示范榜样，共同教研中协同前行
在全国上下喜迎二十大召开之际，漓江路小学站在新的起点，也承载了更多的责任和担当。目前，学校在落实“立德树人”这个根本任务的前提下，仰观中华民族文化复兴宏伟壮志，俯览管城文化立区具体践行，学校把优秀文化传承为己任，倾力打造国学教育体系，让中华优秀传统文化精神根植于青少年价值观成长之中，培育具有中国魂、中国心的适应世界未来发展的人才。
同时，在2020年区教育局还组建了以漓江路小学为龙头学校，以南十里铺小学、东三马路小学、扶轮外国语学校和建兴路小学为成员学校，组建了漓江路小学教育发展共同体，在共同体教研工作中，发展集体智慧、群策群力，实现骨干引领、共同进步，提炼出漓小教育共同体主题教研实践范式的雏形，实现协同前行，集约发展，合理办学。
新的时代，新的使命。如今的漓江路小学已经站在新的起点，担当着新的使命，迈着坚实步伐，向全区教育优质、均衡、和谐、特色发展阔步前行，为全市美好教育做出更大贡献。