10月13日上午，河南省中小学班主任研究中心主任刘肖一行6人来到郑州市第十一中学，对河南省敬小娟名班主任工作室进行实地考核评估。
河南省敬小娟名班主任工作室迎考核评估
郑州11中校长郭勤学、党委书记杨志娟等学校领导、河南省敬小娟名班主任工作室主持人敬小娟以及工作室的部分成员一同迎接考核评估工作。
本次考核评估共分为实地勘察、阶段汇报、座谈交流、专家反馈四个部分。
郑州11中党委书记杨志娟对评估组的到来表示欢迎，感谢上级领导对工作室的关注，希望多提宝贵意见，以推动工作室的成长进步。
评估组领导首先对工作室进行实地勘查。
评估组成员走进工作室，分别从工作室硬件设施、规章制度、活动档案、成员档案等方面进行实地检查。
评估组专家翻阅具体档案以及工作室的成果展示，根据工作室活动开展的具体情况与工作室成员进行交谈。
河南省敬小娟名班主任工作室主持人敬小娟代表工作室，从工作室硬件配置、工作室成员组建、工作室活动开展及效果三个方面向评估组的专家做了阶段汇报。
现场， 郑州市教育局副处级专职督学王海花、郑州市教育局基础教育处副处长周晋娜、濮阳市第十中学校长都娟、第一批省名班主任工作室主持人赵方强、河南省中小学班主任研究中心副秘书长罗子超也参与了考核评估。
从个人到团队，打造有影响、可引领、起辐射作用的班主任群体
自河南省名班主任工作室批复以来，敬小娟名班主任工作室以“求启思明智，达至善行远”为理念，以一线班主任为核心，以班级管理为主阵地，以日常活动为载体，着力打造融实践性、研究性、智慧性于一体的工作室，并且组织成一个有影响、可引领、起辐射作用的班主任群体。
工作室主持人敬小娟在阶段报告的最后还提到：“热爱可抵岁月漫长，教育会因为热爱而专业，从星星之火，可以燎原。从点燃一间教室，到照亮一方天空，从独自优秀，到群体发展，我们任重道远，并肩作战。”
座谈交流时，工作室的成员都谈到了在工作室的成长和收获。
范静霞老师提到每周一次的案例分享给了自己极大的帮助，既联系实际，又具有指导意义；张丹霄老师和张敬敬老师提到了，作为青年班主任，名师在身边可以最快的把自己日常班级管理中遇到的困难向成员们求助并能够及时得到回复，从而使班级管理更加得心应手。
郑州11中郭勤学校长在讲话中谈到，从学科名师到名班主任，这是教育的一种创新和进步，加强班主任队伍建设，是对学校教育的支持。
学校会大力支持工作室的建设，也希望借助这样一个平台，让更多的班主任得到专业成长和发展，希望上级领导给予支持。
座谈结束后，参与评估的评估组专家也就考核评估的情况进行了反馈。
评估组专家一致对河南省敬小娟名班主任工作室持肯定和赞扬态度。
评估组认为，从启动到迎检不过半年的时间，工作室硬件配备到位、规章制度完善、活动可行有效，对工作室成员的成长也起到了积极的推动作用。
评估组也对工作室的发展定位、引领辐射、交流学习、活动创新等方面提出了中肯的建议，评估组希望河南省敬小娟名班主任工作室以郑州11中为依托，发挥名校名师名班主任的影响力，带动区域班主任的成长，助力河南教育的发展。
本次评估，让河南省敬小娟名班主任工作室的成员备受鼓舞。
成长虽“道阻且长”，但“未来可期”！
河南省敬小娟名班主任工作室全体成员一定会努力探索，为做智慧型、专家型的班主任而奋斗，为提升河南省班主任群体的专业素养贡献力量。
编辑：刘梦鸽 熊子文