教室的大屏幕上展示着姿态各异的兵马俑图片，队员们通过观看图片对兵马俑有了简单的了解后便分组研究兵马俑的服饰与发型的特点。
 

在师生互动环节中，队员们尝试用几何形体概括出兵马俑的外形，老师再对其进行添加与讲解，共同绘制出了一个个造型逼真的兵马俑形象。





活动结束后，该校德育处副主任张旭表示：“本次活动把学习历史和动手绘画结合起来，不仅让每位学生都有展示自己的机会，还让他们从中感受到中国历史文化的魅力，从而加深了孩子们认识美、感受美、创造美的能力。”